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Olimpiadas Colombianas de Física

Problemas del Torneo Futuros Físicos

Desde 1985 se establecieron estas competencias Olimpiadas Colombianas de Física. Es un evento que ha ido ganando popularidad. Pretendemos con estas pruebas fomentar la investigación, el trabajo en grupo, la experimentación y el desarrollo de la creatividad.

Los problemas que se proponen en el torneo son problemas que se pueden solucionar en una secuencia real es decir como ocurre en realidad en la investigación. Si es el caso se debe buscar un modelo al problema, hacer una solución teórica, analizar el resultado, encontrar las limitaciones y, si el problema lo permite, hacer una comprobación experimental, o en otro caso a un resultado experimental hallar una explicación teórica.


Problemas

I Torneo Futuros Físicos 1993
II Torneo Futuros Físicos 1994
III Torneo Futuros Físicos 1995
IV Torneo Futuros Físicos 1996
V Torneo Futuros Físicos 1997
  VI Torneo Futuros Físicos 1998
VII Torneo Futuros Físicos 1999
VIII Torneo Futuros Físicos 2000
IX Torneo Futuros Físicos 2001
X Torneo Futuros Físicos 2002
  XI Torneo Futuros Físicos 2003
XII Torneo Futuros Físicos 2004
XIII Torneo Futuros Físicos 2005 (.pdf)
XIV Torneo Futuros Físicos 2006 (.pdf)
XV Torneo Futuros Físicos 2007 (.pdf)


Información Adicional


RECOMENDACIONES

Se puede esperar la siguiente situación al enfrentar los problemas. Puede ser que al leer el problema halla desconcierto. A veces no está claro que propiamente hay que resolver. En ese caso se debe actuar como actuaría un físico. El problema hay que simplificarlo al máximo, reducirlo, limitarse a condiciones claras y sencillas, hacer una pregunta concreta y clara, a la cual hay que responder. Luego hay que intentar obtener una respuesta cualitativa (aquí nos sirven las analogías, el método de las dimensiones y la intuición propia). Pero no nos podemos conformar con esto. En la solución debe haber rigurosidad y completez. En el TFF prevenimos de entusiasmarse con un pesado aparato matemático. El TFF no persigue tales objetivos. En primer lugar debe ser buscada la parte cualitativa y el sentido físico de problema.

No se espera que el estudiante tenga todos los conocimientos para resolver un problema en su cabeza, o a la mano. Seguramente desconoce muchos temas. Pero puede iniciar un trabajo de consulta bibliográfico en los textos escolares, universitarios y monografías. Debe acudir a bibliotecas mayores si no ha logrado información suficiente. Resaltemos que el trabajo de consulta hace parte de un proceso real de investigación.

Como se mencionó, dentro de la secuencia real de la investigación está la experimentación. La experimentación siempre ha sido el juez en la ciencia. El experimento puede estar en el papel de: primero experimentar, obtener unos resultados, y de acuerdo a esos resultados proponer una teoría; o en otro caso, se deduce una teoría y se comprueba experimentalmente. Claro que hay que experimentar bien. Hay que planear muy bien el experimento, trabajar cuidadosamente, seguramente habrá que repetirlo varias veces e ir perfeccionándolo. Es necesario tratar apropiadamente los errores (inevitablemente siempre presentes) y su propagación en los cálculos. Sin embargo anotemos que no todos los problemas del torneo permiten la realización de experimentos. Ni se exige en todos los problemas.


INSTRUCCIONES

1. No es compromiso enviar soluciones a todos los problemas. Puede enviarse soluciones parciales a algún(os) problema(s) con un resultado definido o alguna conclusión.

2. Deben enviarse los problemas con una lista de quienes contribuyeron a la solución de los problemas y el nombre del profesor de la materia.

3. Cada problema debe entregarse en hojas separadas. En cada hoja deben aparecer tres cuadritos en las parte superior derecha. En el primer cuadro debe aparecer el número del problema, en el segundo el número de hoja de ese problema y en el tercero el número total de hojas que consume el problema.

4. Hay problemas que son completamente experimentales. En los problemas teóricos, si su solución es susceptible a comprobación o complementación experimental, los estudiantes están en la libertad de realizarlo y por tanto queda a iniciativa de los mismos. El experimento puede influir en el puntaje que se otorgue.

5. Las soluciones de los problemas se deben entregar en forma clara y ordenada, el Comité Or-ganizador desechará soluciones confusas.

6. Las formulas principales deben numerarse secuencialmente si van a ser referenciadas luego. Las gráficas deben ir numeradas.

7. En lo posible debe utilizarse el Sistema Internacional de unidades.

8. Cada expresión debe darse con justificación.

9. Deseable un análisis al final del resultado.

10. Se debe dar bibliografía si es posible.

11. Los experimentos deben ir acompañados de esquemas con descripciones y el procedimiento.

12. Las gráficas deben ir acompañadas de sus tablas. En las curvas obtenidas deben aparecer los puntos experimentales. Las gráficas deben ir en papel milimetrado o logarítmico si es el caso. No olvidar colocar nombres y unidades a los ejes.

13. No olvidar tratar de evaluar el error de los experimentos.


REGLAS

(Fechas 2008)

1. El Torneo Futuros Físicos es un evento anual de cobertura nacional.

2. En el torneo el Comité Organizador envía un grupo de problemas a los colegios inscritos.

3. En cada colegio inscrito los problemas pueden ser resueltos por un conjunto de estudiantes del colegio, de cualquier número y de cualquier grado. La participación del profesor únicamente puede ser pasiva, de guía o asesoramiento.

4. En cada colegio debe formarse un único grupo el cual debe enviar las posibles soluciones a los problemas propuestos antes del 21 de septiembre al Comité Organizador para su evaluación.

5. Con miras a obtener mejores resultados los equipos pueden enviar sus trabajos para consulta previa antes del 30 de junio. Consulta previa quiere decir que el comité Organizador puede examinar las soluciones y resultados logrados hasta el momento y dar consejos o insinuaciones.

6. De acuerdo a los trabajos enviados El Comité Organizador declarará un ganador del XVI Torneo Futuros Físicos.

7. A partir de los mejores resultados se invita a 5 colegios a competir en certamen llamado “Día de la Física” (sábado 25 de octubre).

8. Cada colegio invitado al “Día de la Física” envía un equipo de 5 estudiantes representantes (con barra acompañante), uno de cuyos integrantes es el capitán.

9. En la primera parte del día de la Física cada uno de los colegios invitados expondrá una de sus mejores soluciones en el Torneo Futuros Físicos. La segunda parte será una sesión animada donde se resolverán problemas por equipos, por capitanes, etc.

10. Se declarará un Colegio anador del día de la Física.

11. Todas las pruebas constarán de problemas teóricos y experimentales.

12. Para asegurar la integridad del Torneo, el Comité Organizador se reserva el derecho de reexaminar cualquier grupo de estudiantes antes de aceptar su puntaje como oficial.

13. La clausura y premiación se llevará a cabo el 27 de octubre.

14. Los resultados se publican en el folleto informativo del siguiente año y en el home page de la olimpiada (http://olimpia.uan.edu.co). Se comunican los tres mejores resultados del XV Torneo Futuros Físicos y el ganador del Día de la Física 2007. Se enviará un comentario sobre el trabajo al respectivo colegio.


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