Olimpiadas Colombianas de Matemáticas, Física, Computación, Ciencia y Astronomía

Programación 

Día 0          Registro y acomodación

Día 1          Inauguración-Rueda de Prensa- Prueba de Planetario Simulado - Foro educación en Astronomía

Día 2          Elaboración de Cohetes - Elaboración Prueba Individual- Elaboración Prueba Grupal  y discusión
                 Prueba Cielo Simulado y Telescopios - Prueba de Cielo Simulado y de manejo de equipos ópticos

Día 3          Prueba Grupal - Calificación Prueba Individual - Calificación Prueba Cielo Simulado y Telescopios.
                 Prueba de Cohetes

Día 4          Conferencias en Universidades y Colegios-Ruta Turística-Reunión delegados-Balance Final de resultados
                 Discusión de Medallas y de Reglamento OLAA para cambios

Día 5          Tour por Barranquilla-Cartagena-Barranquilla

Temática y contenidos

De un modo general, las pruebas de la Olimpiada bus can desarrollar en los estudiantes,  entre otras, las siguientes competencias:

- Visión espacial

- Habilidad con la lectura y manipulación de datos, tablas y gráficos

- Habilidad para entender y manejar los lenguajes  simbólicos de Física y Matemática.

- Capacidad de reflexión global sobre temas de ac tualidad.  

- Comprensión y raciocinio conceptual.  

- Creatividad y capacidad de realizar cálculos es timativos y estimar valores

- Familiarización con la observación del cielo nocturno

- Aplicación de conocimientos básicos de Física y  Matemática correspondientes a las series básicas de educación de los países miembros

- Trabajo en equipo: En las pruebas podrán usarse equipos de software, s iempre que todos los equipos  participantes estén avisados con por lo menos dos m eses de anticipación sobre cuáles serán  los equipos y el software a usar.

En ese caso la or ganización deberá verificar y velar por la  igualdad de condiciones de todos los participantes.

Contenidos teóricos:

A. Conocimientos Básicos sobre Tierra, Luna y Sol
- Orientación diurna y nocturna. Puntos cardinales.  Brújula. Coordenadas geográficas,  husos horarios.
- Consecuencias de los movimientos terrestres: Movimiento General Aparente Diario;  Estaciones del año, precesión de los equinoccios.
- Clima terrestre: causas y repercusiones.  
- Fenómenos ligados al sistema Sol – Tierra – Luna:  Fases, Eclipses, Mareas.

B. Astronomía Fundamental
- Esfera Celeste. Sistemas de Coordenadas Locales  y Universales. Nociones de  Trigonometría Esférica.  
- Movimientos de los planetas Esfera Celeste. Posiciones relativas entre planetas y entre  planetas y Sol. Períodos Sinódicos.
- Efectos atmosféricos. Variaciones de corto y larg o periodo en las posiciones estelares  debido a los movimientos terrestres y a los movimientos propios de las estrellas.  
- Medidas astronómicas de pasaje de tiempo. Diferentes definiciones astronómicas de día,  de mes y de año. Definición y medidas de tiempo sol ar, sideral, civil y legal. Calendario.

C. Mecánica celeste

Conocimientos básicos de mecánica: Leyes de Newton. Concepto de energía y energía mecánica, gravitación universal.

Dinámica ortbiltal y leyes de Kepler. Parámetros orbitales y su variación a lo largo del tiempo. Dinámica de los cuerpos del Sitema Solar. Dinámica en otros sisntenas estelares y planetarios.

Física de las mareas, resonancias

Nociones de astronútica: lanzamient, monutención y alteraciones orbitales.

Gravitación en gran escala: dinámica gláctica.

D. Astrofísica

Cocepciones ideas básica sobre la luz, espectro electromagnético, conceptos básicos de química y composición de los diferentes astros.

Astrofísica solar: estructura, composición y procesos del interior solar, fenómenos observables, viento solar.

Astrofísica estelas: composición y propiedades de loas diferentes estrellas, modelos de evolución estelar desde el nacimiento a los residuos estelares, evolución química de los cúmulos estelares y galactivos, mediciones y estudio de los sistemas binarios de estrellas variables y de cúmulos estelares.

Astrfísica del sistema solar: composición de los planetas y cuerpos pequeños, teorías sobre la evolución y origen del sistema solar.

E. Cosmología

Concepciones básicas sobre el Universo.

Cosmología como disciplina científica, ideas básicas, soporte experimental.

Visión actual de Universo, materia oscura y energía oscura.

F. Medidas e Instrumentos

Fotmetría, luminosidad, sistema de magnitudes, índice de calor.

Espectrometría física de cuerpos negros, diangrama de HR.

Medidas astronómicas de distancia.

Análisis dimensional, sistemas de unidades importantes, principales unidades utilizadas en astronomía.

Nociones de propagación de errores y tratamiento de datos en general.

Características técnicas, montajes y funcionamiento de telescopios.

Teorías de reflexión, refracción y diagragmación de la luz.

Tecnologías generales asociadas a la observación del cielo y a la exploración espacial.

G. Historia y Epistemología

Historia de la astronomía y de la ciencia, historia de las ideas sobre el Universo

Conceptis básicos de filosofía de las Ciencias, los problemas teóricos, paradojas

Otras temáticas

1. Introducción a la Astronomía

2. Fundaentos físicos, coordenadas celestes.

3. Sistema Sol - Tierra - Luna, corrdenadas celestes.

4. Instrumentación Horasidérea - El Tiempo en astronomía

5. Geología planetaria.

6. Planetas terrestres, brillos y magnitudes.

7. Planetas jovianos, colores y tipos espectrales.

8. Planetas enanos y satélites.

9. Cuerpos menores.

10. Medio interestelar.

11. Espectrocopía.

12. El Sol, desplazamiento del Sol por la ecliptica.

13. Propiedades estelares, desplazamiento de la Luna por ecliptica.

13. Evolución estelas, desplazamiento de los palnetas por la ecliptica.

15. Remanentes estelares, trabajo final.

16. Galaxias, macroestructuras.

17. Cosmología.

18. Instrumentos de medición en astronomía - Telescopios modernos.

19. Explorando la luna.

20. Explorando planetas.

Nota: el grado de dominio matemático, físico y químico aplicado a la Astronomía es elevado.

Manejo de ecuaciones de astrofísica, etc,.